1. Métiers visés (liste en indiquant le secteur le cas échéant) et perspectives professionnelles du parcours

Liste des métiers visés :
-Enseignant spécialisé en pratique instrumentale et/ou vocale (maternelle, primaire, secondaire, universitaire et aux conservatoires)
- Musicien intervenant dans des formations orchestrales en Tunisie et à l’étranger
-Compositeur et/ou arrangeur
-Enseignement de la musique dans les établissements publics et privés (maternelle, primaire, secondaire, universitaire et aux conservatoires)
-chercheur en musique et musicologie
-Manageur dans le secteur de la musique
-Prestataire  de services liés aux métiers de l’animation musicale

2. Objectifs de la formation

2.1. Objectif général

Formation d’interprètes professionnels, d’enseignants spécialisés en pratiques instrumentales ou vocales, de chercheurs en musique et musicologie et d’entrepreneurs dans les divers domaines du secteur culturel en général et musical en particulier.

2.2. Objectifs spécifiques

Objectifs spécifiques :
-Consolider le niveau de la pratique instrumentale ou vocale
-Développer les compétences dans les domaines de la pratique et de la création musicale
(improvisation, composition, arrangement, etc.)
-Doter les étudiants d’une bonne maitrise des outils, des techniques et des connaissances théoriques, indispensables à la recherche musicologique.
- Préparer les étudiants aux métiers de l’enseignement musical et musicologique.
  • Consolider les aptitudes des étudiants à créer et à innover en puisant dans les répertoires musicaux classiques et traditionnels.
  • Doter les étudiants des connaissances théoriques et des techniques nécessaires à la réalisation de projets de recherche en rapport avec les pratiques musicales, instrumentales et vocales.
- Doter les étudiants des connaissances nécessaires à la création et la gestion de projets culturels et au droit d’auteur.

2.3. Acquis d’apprentissages (Learning Outcomes)

Acquis d’apprentissages :
A la fin de la formation, les participants doivent être capables de :
·  Avoir les connaissances nécessaires en rapport avec les domaines de la recherche musicologique, plus particulièrement en rapport avec les pratiques musicales, instrumentales et vocales.
· Connaitre les différents outils et méthodes de la recherche musicologique dans le domaine des pratiques instrumentales et vocales
· Maitriser les outils de l’analyse musicale/  Etre apte à élaborer à distinguer les différents styles musicaux / maitriser les techniques indispensables à la rédaction d’une recherche musicologique / avoir les compétences nécessaires à l’enseignement musical en général et instrumental/vocal en particulier (pédagogie de l’enseignement) / Etre capable de concevoir mettre en œuvre et gérer un projet dans le domaine de la musique.
· Prendre des initiatives pour mettre en place des projets en rapport avec le domaine de la musique / Etre en mesure d’intégrer la vie culturelle / Capable de faire équipe pour élaborer des projets et des initiatives dans le secteur de la musique / Capable de critiquer et d’évaluer des projets musicaux et des travaux musicologiques

3. Conditions d'accès à la formation

Nature de diplômes requis : toutes les licences en Musique et Interprétation et musicologie (après audition) et / ou équivalence
 

 

4. Perspectives académiques

 
Cette formation prépare les étudiants à accéder à un cycle doctoral autour d’un projet de recherche  en rapport  avec son parcours de formation

5. Perspectives à l'échelle internationale

 
Cette formation prépare les étudiants à accéder un cycle doctoral dans des universités à l’étranger / mobilité Erasmus + / coopération internationale 

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